ATIVIDADE 2.6 PLANO DE AULA

               Falar sobre tecnologia é sempre um grande desafio,pois muitas vezes não estamos preparados
para lidar com os recursos tecnologicos existentes em nossas escola.Sendo assim  em quanto educadores temos o dever de buscar novas formas de ensinar nossos alunos.Assim compreendemos que uma das formas de mudanças fundamental é inserir em nosso planejamento diário os diversos recurços tecnologicos,pois isso permite criar situaçães e estratégias de apredizagem significativas;porque torna as aulas mais atraente e dinâmicas,resultando em uma produção de conhecimento e abilidades correspondente a cada série. 
  Para Rubem Alves"é preciso criar pessoas que se atrevam a sair das trilhas aprendidas,com coragem de explorar novos caminhos,pois a ciencia constitui-se pela ousadia dos que sonham e o conhecimento é a aventura pelo desconhecido em busca da terra sonhada."
  sendo assim realizamos um plano de aula onde utilizamos alguns recursos tecnologicos existente em nossa escola;e trabalhamos com as crianças de 03 anos.
Nontanto a atividade decorreu da seguinte forma:

  PLANO DE AULA

Escola municipal de educação infantil:Elza Carrijo Pavini
Série:maternal II
Períldo :matutino
Professoras:Sionei,Rita,e Lurdes
       CONTÚDO
História :Chapelzinho Vermelho em DVD
Desenhar  parte da história que mais gostou do DVD que acabaram de assistir.
        OBJETIVO: 
Despertar emoções,por meio da atividade em DVD de história, incentivar o desenvolvimentoda imaginação;
-Mostrar que a leitura pode ser vista,sentida,falada,contada...
-Oportunizar as crianças diferentes maneras de ler,
Desenvolver a linguagem oral,escrita e habilidade de leitura.
Identificar elementos do DVD:personagem,cenário,desfecho,autor, título.
Aperfeisoar a criatividade para a narrativa.
      RECURSOS UTILISADOS:
TV.
Vídio
Camara fotgráfica
Folhas sufites
Lápis

DESENVOLVIMENTO:
1ª Passo-diálogamos com as crianças sobre a atividade do dia
2ª Passo-levemos as crianças para assistir o DVD.
3ª Passo-comentamos o DVD assistido
4ª Passo-desenhar parte da hitória que mais gostou.

    Assim ao concluir esse trablho podemos dizer que foi muito gratificante tanto para nos professore quanto para os alunos,pois podemos perceber o interesese entusiasmo de cada criança, onde dicutiam entre eles o que iam desenhar;e seus desenho como podem ser comprovado nas fotos tem lógica,assim estamos mais convencidos de que os meios tecnologico são essenciais para uma aprendizagem satisfatória.